3月18日下午，我校在創業活動中心禮堂舉辦“學生學習行為習慣與學風長效機制建設”主題沙龍活動。魯加升育人工作室、校關工委專家、副校長許智堅教授，副校長藍德森，各職能處室負責人，各院黨總支書記，全體輔導員及學生代表齊聚一堂，共同為學校學風建設出謀劃策。

副校長藍德森致辭。他表示，學風是學校精神內核與立德樹人的關鍵支撐，學校高度重視學風建設，本次沙龍旨在破解學風建設難題、構建長效機制。他希望師生坦誠交流、積極建言，凝聚育人合力，以久久為功的態度推動學校學風建設再上新臺階，為培養高素質技術技能人才筑牢根基。

校關工委副主任、魯加升育人工作室成員、原副校長何衛華，結合關工委工作經驗，寄語全體南洋學子勤學善思、篤行致遠，以優良學風賦能成長進步。

交流環節，各職能部門緊扣主題，從學生管理、教學督導、質量監控、圖書服務等維度，梳理現存問題、總結實踐經驗，提出可操作、可落地的建設舉措，為構建協同推進的學風建設體系提供了專業支撐。

輔導員代表結合不同年級、不同專業的學風特點，分享了個性化的育人策略與管理經驗。

學生代表分享了自己的學習心得，呼吁全體同學從自身做起，養成良好學習習慣，攜手營造勤學、善學、樂學的校園風尚。

許智堅教授對本次沙龍的成效給予充分肯定。他指出，學風長效機制建設是一項系統工程，需堅持問題導向、協同推進，強化制度保障與過程管理，推動形成部門聯動、師生參與、全員共建的工作格局。同時，他要求各部門、各二級學院將沙龍成果轉化為具體行動，持續深化學風建設，為南洋學子成長成才保駕護航。