廈門南洋職業學院

關于“畢業生實施雙證書制度”的管理辦法

各二級學院：

根據教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高【2006】16號）、《關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成【2011】12號）、《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發【2005】35號）、《關于進一步推動職業學校實施職業資格證書制度的意見》等文件要求，高職院校必須加強學生實踐能力和職業技能的培養，建立職業技能鑒定機構，開展職業技能鑒定工作，學生要同時獲得學歷證書和相應的職業資格證書，即實施“雙證書”制度。

    目前，針對高職院校的各類評估、檢查、數據上報都有涉及到畢業生“雙證率”的要求，結合我校目前開展“雙證書”的工作情況，為了進一步加強和規范我校職業技能鑒定工作，有力推動學生“雙證書”工作的開展，經學校研究決定，制定“畢業生實施雙證書制度”的管理辦法如下：

1．學生畢業時必須持有畢業證書和一本或一本以上職業資格證書，即實行“雙證書”制度，否則推遲畢業。直至取得職業資格證書，方給予畢業。

2．各二級學院新增專業對應的職業資格證書，需提前一學年上報，由培訓中心匯總后向上級主管部門申報備案。

3、學生獲取的其它相關職業資格證書，由二級學院收集證書原件及復印件，交培訓中心審核后，原件退回。

4．培訓中心是學校開展職業技能培訓鑒定的職能部門。各二級學院根據培訓中心的統一布署，積極組織安排，指定專人負責與培訓中心的銜接、溝通工作，做好畢業生“雙證書”的相關工作。

5．與專業相關的考證課程，應列入教學計劃，針對考證課程的特殊性，靈活安排課程，并對任課老師采取獎勵制度，以保證考證通過率。學生考證一次性通過率（實際通過人數/班級總人數）達到80%至90%以下，或達到90%以上（含90%）的，其培訓課時計算可增加系數分別為0.2、0.3，作為對負責該工種培訓課程執教老師的獎勵。學生考證一次性通過率（實際通過人數/班級總人數）未達到60%的科目，對任課教師，進行通報批評。

實施“雙證書”制度，對于帶動學校整體教學質量和辦學水平的提高，推動就業準入制度的實施，促進職業教育的改革與發展，增強畢業生的實踐、創新能力和就業、創業能力具有重要意義。望各二級學院能夠高度重視，扎實的推進學生“雙證書”工作。

廈門南洋職業學院

2015年12月21日