魯加升：當一個校長不容易，當一個好校長就更不容易。我確實是充當了一個頭的作用。一個是當好老師的頭，一個是當好學生的頭。當好老師的頭，就是把國內外最優(yōu)秀的老師請到學校來，把他們團結好、愛護好、關心好，讓他們開心工作，充分施展自己的才干。只有他們充分地施展出才華，才會對我們的學生成長有更大的幫助。當好學生的頭，就是要關心、愛護每一個學生。我校的學生來自全國各地、世界各地（因為我們也有海外學生）。學生到南洋學院求學，是家庭，是學生，是父母對學校寄托著一種希望。我經常給我們老師講，現在獨生子女多，一個家庭把孩子送給我們，就把一個家族的希望都送給我們了，我們不能辜負家長，不能辜負學生的希望，我們一定要把學生們帶好。所以,我不僅要當好老師的頭,也要當好學生的頭。為了更好地當好學生這個頭，我跟學生有良好的互動，天天在學校里面，吃飯跟學生在一塊，活動跟學生在一塊，我的兩部手機，一天24小時對全校的學生開放；學生對我也非常友好、非常敬重。我喜歡我的學生。他們有的可能頑皮一點，其實那些頑皮的學生更聰明，我們只要給他更多的關愛，把他那種調皮的勁兒引到正路上來，他們將來會更有出息。作為校長，我從不放棄任何一個學生，我相信教育的威力，只要我們教育得法，給他更多的愛、更多幫助，更多發(fā)展的機會，每一個學生都會成才的。

主持人：我能感覺到，您和您學校的老師都能和同學打成一片。我可以感受到咱們學校的向心力。接下來，我很想了解貴校硬件設施方面的情況。節(jié)目一開始，您提到了咱們學校在廈門這座美麗的城市，您給咱們介紹一下學校的硬件設施吧。

魯加升：我們學校目前一共有四個校區(qū)，三個老校區(qū)在廈門島內，新校區(qū)在翔安大學城內。老校區(qū)和新校區(qū)之間即將建成一條隧道，明年就要通車，車程只要十幾分鐘。老校區(qū)、新校區(qū)辦學條件都不差。我們學生都非常喜歡我們的校園。最近發(fā)生的一個奇特的現象，就很能說明問題,就是學校要對學生進行宿舍調整,新校區(qū)的學生不愿意到老校區(qū)去，老校區(qū)的學生不愿意到新校區(qū)來，這說明他們舍不得離開現在的學習生活環(huán)境。現在，我們正在加快步伐建設新校區(qū)。廈門的土地非常緊張，但政府非常支持南洋學院辦學，給了我們六百畝土地。
我們已經建成了十幾萬平方米的校舍，住進了6000多名師生。整個校園已經初具規(guī)模。同學們去看了，家長們去看了都非常滿意。學生們在新校園學習、生活都非常喜歡。我們的新校園規(guī)劃是一流的、超前的。我經常對學生說，你們到外面去，如果能看到比我們學校更好用的宿舍,更好用的教學樓,更好用的學生活動中心，你告訴我，我馬上去學習。

主持人：我們院長是非常愛學習的人。咱們現在有四個校區(qū)，新生會安排在哪個校區(qū)？

魯加升：主要是集中兩個比較大一點的校區(qū)，一個是在新校區(qū)，還有是島內老校區(qū)中的其中一個。這個老校區(qū)，地處城市比較繁華的地帶，緊挨著一個公園，但這個校區(qū)住的學生比較少，只有一部分專業(yè)的學生安排在里面，大部分是在新校區(qū)。

主持人：我們知道，高中生進入大學之前，對學校校園文化生活都是非常憧憬的，因為在此之前，學習幾乎是他們的全部生活。請您介紹一下學校的文化生活。

魯加升：我們的學生活動中心特別漂亮。一棟學生活動中心投資了將近兩千萬，里面有禮堂、臺球室、乒乓球室、舞蹈室、形體室、健身房和社團辦公室。將來，我們還要爭取做到每個社團都有自己的辦公室。既然有這么好的學生活動中心，我們學生的各種活動也就非常熱鬧、非常活躍了。目前，各種社團大概有70個。活動內容非常豐富，包括邀請法國的著名鋼琴家來開音樂會，邀請中央電視臺主持人來給學生開講座，邀請國內外很多知名人士，廈門知名企業(yè)家、名教授來開講座等等，加上學生自己開展的各種社團活動，校園文化生活五彩繽紛，學生的業(yè)余生活豐富多彩。正是因為有了豐富多彩的活動，學生們得到了全方位的鍛煉，我們學校學生的能力特別強，素質特別高，參加各種大賽,獲獎的特別多。在專業(yè)方面,我們學生參加計算機大賽，拿到全省第一在4003人參加的全省電子商務軟件大賽中，我們學生又拿到冠軍；亞洲小姐大賽，05級的王磊同學得了亞洲小姐冠軍；06級的吳捷同學得了世界小姐上海賽區(qū)冠軍，被廈門市聘為旅游形象大使；還有，中央臺舉辦的模特大賽和海峽西岸模特大賽，都有學生進入“十優(yōu)模特”行列，這些都促進了學生的成長，提高了學生的綜合素質。我們學生里面有特長的比較多，他們有了特長，學校怎么給他們提供發(fā)揮的陣地是至關重要的。我們的口號是：讓每個學生都有一個施展自己的平臺。這個學生可能在這方面比較厲害，那個學生可能在那方面比較拔尖，我們就要讓他們都有發(fā)展的空間和機會。我們倒不一定要求每個學生都“三好”，其實，要求每個學生都“三好”，也不太現實。讓每個學生各個方面都好是很難的，但是，有特長的學生我們要千方百計讓他發(fā)揮出來，發(fā)展起來。我想，在這方面為他的成長、進步提供更多的幫助，就會使他將來成為有用的人才。

主持人：所以說，有不同興趣愛好的考生，如果進入我們廈門南洋學院的話，可以有不同平臺來發(fā)揮自己的特長。接下來，我們想了解一個情況，就是學校院系和專業(yè)方面的情況。開始的時候您也介紹了一下，但對于考生來說還是不夠。他們很想了解，哪些專業(yè)是學校比較有優(yōu)勢有特色的專業(yè)。

魯加升：我們的專業(yè)比較多，對家長和同學們來說，更關心的可能還是將來的就業(yè)問題。我們的專業(yè)絕大多數都是熱門專業(yè)，都是將來好就業(yè)的專業(yè)。我們目前有7個二級學院,88個專業(yè),同學們選擇余地很大。我們有很多專業(yè),應該說，已經有了相當的影響力，形成了很強的專業(yè)群。像我們計算機類的專業(yè)，藝術、美術類的專業(yè)，還有旅游類的、經濟類的專業(yè)，這些專業(yè)已經成了我們的強勢專業(yè)。當然，也有一些專業(yè)設置得比較晚一點，現在我們正在加大建設力度，包括師資建設力度。像音樂類的專業(yè)，是我們今年新增加的。我們成立了音樂學院，我們有兩位臺灣的教授，他們都是打擊樂專家，我們音樂學院的三位院長，有兩位是我們著名歌唱家彭麗媛老師的大學同班同學，另外一位副院長是我們臺灣第一代的名模，后來去美國發(fā)展，在美國辦了三十幾年的模特學校，搞了幾十年的模特教育，當年美國總統(tǒng)尼克松訪華的時候，總統(tǒng)夫人的服裝都是這位老師試穿的。雖然我們音樂學院是新設立的，但開設了他們最見長的專業(yè)，配備了很強的師資隊伍。在硬件投入上，學校也是花了很大的本錢。我們最近正在成立打擊樂團，僅樂器，一次性就投資了幾十萬。總之，不管是哪一個專業(yè)的學生來南洋學院，我們在培養(yǎng)上都是一樣的對待。我們要讓每個學生都成才，不能輕易地放棄哪個專業(yè)。對我來說，每個孩子都重要，每一個專業(yè)也都重要。

主持人：其實每個專業(yè)都有它自己的特色和優(yōu)勢，就要看考生你自己的特點是否符合相應專業(yè)的特點和要求。接下來這個問題是關于專業(yè)設置這一塊。對于現在渴望進入大學，實現自己夢想的一些學生以及家長而言，對于如何選擇適合自己的專業(yè)往往很困惑，您有什么建議給大家談談。

魯加升：在專業(yè)選擇上，希望家長和同學們能聽聽我們的建議。我和我的老師們，平時幫助同學選專業(yè)，這也是我們多次在就業(yè)方面獲得全國大獎的重要原因,就是“招生想著就業(yè)時”，《中國青年報》、《中國教育報》都以這個標題對南洋學院做過宣傳、報道。我們學校就是把就業(yè)提前到招生之前。學生進校之前，就要考慮他的就業(yè)。這是什么問題？就是在專業(yè)選擇上幫學生參謀，給他出主意。在專業(yè)選擇上，重要的是要考慮三個方面的因素。第一，要考慮你將來的發(fā)展和社會的需要，現在哪個專業(yè)市場上比較需要，你自己將來想做什么，這個很重要。如果有的同學沒想好將來做什么，你就要盡快想一想。第二個因素，就要考慮同學們的愛好，一定要選擇自己最愛好的東西、最愛好的專業(yè)。如果沒有你非常愛好的專業(yè)，要選擇比較接近的專業(yè)，不一定說完全對口，但是要盡量地接近你最喜歡的專業(yè)。一個人喜歡的事情，就會想盡一切辦法去學去做，如果不喜歡的話不行，將來干起來沒有干勁，這一點上我們家長不要太多地強求孩子，不要變成自己選專業(yè)。第三點，要考慮學生的性格，比如你的性格比較外向，就要選擇一些將來工作活躍一點的專業(yè)，你去搞公關，搞管理，這些都沒有問題；如果你很活躍，坐不住，你去選技術性很強的專業(yè)，將來就可能有問題；如果你的性格比較內向，就選擇一些技術性比較強的專業(yè)，如會計、美術，能夠靜下來的專業(yè)去學習。這三點因素，如果能夠解決好，我覺得其他的問題不是太大。

主持人：就如何選擇適合自己的專業(yè)，咱們的魯院長給了大家一些建議，希望電腦前的廣大考生和網友，在選擇專業(yè)的時候綜合各方面的因素謹慎地選擇一下。接下來，我們想了解的問題是關于咱們學校的就業(yè)率，因為全國職業(yè)教育工作會議上明確規(guī)定，以教育為導向的辦學方針，其實，這也為咱們民辦教育的可持續(xù)發(fā)展進一步明確了方向。有的專家和辦學者認為在當前及一定歷史時期內，民辦院校的一個核心競爭力就是就業(yè)率。在這兒，您給大家介紹一下，我們是如何確保高就業(yè)率的，我們學校的就業(yè)率如何。

魯加升：剛才談到學校的核心競爭力，我覺得南洋最大的競爭力，還是我們的就業(yè)率。我們的核心競爭力是辦學質量和辦學特色。

主持人：我覺得就業(yè)率在質量里面已經有所體現了。

魯加升：沒錯，質量和特色保證了，就業(yè)率就一定沒問題。目前，我們已經有六屆畢業(yè)生了，平均就業(yè)率都超過99%。就業(yè)率相當高。這一方面得益于我們所處的區(qū)域很好。廈門是經濟特區(qū)，不用說，大家都知道，廈門就業(yè)形勢好，內地大學生都跑到廈門來就業(yè)，就業(yè)機會很多。第二，我們學校為同學就業(yè)做了大量工作。南洋是把學生的就業(yè)提前到學生進校之前來做，進校之前我們已經在考慮學生的就業(yè)。怎么考慮？就是幫學生選專業(yè)，幫學生參謀。學生入學以后，我們從入學教育開始就在關心學生的就業(yè)。我們學校老師的招聘，也與學生的就業(yè)有關，我們從企業(yè)選聘一些專家到學校來當老師，選聘一些企業(yè)高層主管到學校當老師，他們跟學生構成了師生關系，學生畢業(yè)的時候，就到這些企業(yè)去找工作了，這些都在我們考慮的范圍內。我們學校有一個部門，叫學生勤工助學服務中心，每個校區(qū)都有專職老師負責安排學生的勤工儉學活動。學生可以在校內勤工儉學，也可以到校外。我們的勤工儉學是利用晚上、周末、節(jié)假日、寒暑假時間開展的。每個寒假，只要不離開廈門的，我們保證都能幫他找到工作。我們有的學生畢業(yè)之前就已經在四五個單位工作過，你想，這四五個單位，他已經認識了一二十個經理，所以我們學生畢業(yè)時的就業(yè)會有很多選擇的余地。學生的勤工儉學，我們不簡單地看作是掙錢，更重要的是了解社會，增長自己的才干，得到全方位的鍛煉。即使端盤子、洗碗，我們的學生都是在四星級、五星級酒店，雖然做的是端盤子、洗碗的事，但要學會怎么穿衣服，怎么收拾，怎么站，怎么坐，怎么跟客人交流，怎么溝通，客人提出問題為難你了，你怎么應對，這些都是很好的鍛煉機會，更不要說學生通過這個鍛煉可以掙到錢。有的學生很能干，到了大三，基本上都不向家里要錢了。每年寒暑假有兩三個月，學生基本上都在很多崗位上勤工儉學。學校有很多崗位，社會上也有很多崗位。今年寒假我們有80多位學生在戴爾公司勤工儉學，他們在校期間就可以到世界最好的企業(yè)、一流企業(yè)工作。廈門還有很多很好的企業(yè)，比如夏新、夏華、TDK，學生們進去以后,可以增長才干。我們的學生有能力,企業(yè)喜歡，老生帶新生,一撥又一撥進企業(yè),連續(xù)四年,每年進入我們學校招聘的企業(yè)都超過一千家，有一千家企業(yè)到你學校來招聘人才，你有多少畢業(yè)生不被帶光了？學生素質高，就業(yè)率高，就業(yè)質量也就高。南洋學院的畢業(yè)生到哪里就業(yè)了，干什么活呢？據我了解，我們同學很少去工廠，絕大多數都是做白領，做藍領、灰領的非常少，我們有年薪幾十萬的畢業(yè)生。廈門的法院、海關、外管局都有我們的學生，他們非常優(yōu)秀。有的畢業(yè)生第一年就達到年薪二十幾萬，我們還有一大批學生已經自己當老板了。我們學校在學生創(chuàng)業(yè)方面也做了很多工作，學校專門設立了一百萬元創(chuàng)業(yè)基金,支持在校學生和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),學生畢業(yè)三年之內,都可以來學校申請這個創(chuàng)業(yè)基金。你想自己當老板，學校可以支持。

魯加升：在我們網站上都有介紹，一部分專業(yè)每年7500元；一部分專業(yè)8500元；還有少量專業(yè)，9500元；極個別的專業(yè)，比如動漫專業(yè)，10500元，我們的收費水平,在全國民辦高校里面算是中等水平的。也有的同學、家長擔心廈門是特區(qū)，消費高。雖然我們學校在特區(qū)，但我們的消費并不高，我們要讓更多的同學都讀
得起廈門南洋學院。如果大家不放心，可以向我們在校生了解一下，在我們的食堂里，女同學一個月三百多塊錢就吃飽了，男孩子四百多塊錢就差不多了。